دربارۀ کتاب روش تدریس: ایفای نقش
کتاب حاضر، پژوهشي است که در آن نگارنده تأثير روش تدريس ايفاي نقش را با روش تدريس پرسش و پاسخ در پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پايه چهارم ابتدايي شهرستان اميديه، در درس تعليمات اجتماعي در سال تحصيلي ۱۳۹۳-۱۳۹۲ موردبررسي قرار داده است.