کارهای نظری و تجربی جدید و مهمی به وسیله تعدادی از صاحبنظران که به استقلال مفهومی کودکان و کودکی در حوزه مطالعات اجتماعی اعتقاد دارند، انجام شده است. در این آثار به کودکان به عنوان واحدها و مقوله های اساسی مطالعه توجه شده است و کودکان و کودکی به محور تبدیل شده اند.