مطالعهی ادبیات کودکان، به نظر وسوسهانگیز میرسد، چون که کتابهای کودکان چندان هم مورد توجه کارشناسان فرهیخته قرار نگرفته و ظاهرا از بایدها به دور است. شاید این نظریه به این معنی باشد که آنها ادبیات واقعی هستند. کتابهای کودکان از نظر آموزشی و تجاری نیز مشخصا اهمیت بسزایی دارند و نتایج بارزی نیز در عرصهی فرهنگ از زبان گرفته تا علم سیاست را به همراه داشتهاند. با این توضیح و با هدف بررسی ادبیات کودکان، کتاب در چهارده فصل، محتوی کاربرد و ارتباط حوزههای مفاهیم کلی مانند فمنیسم، ایدئولوژی، روانکاوی و مطالعات ادبی بررسی میگردد.