این کتاب به طرح اصول مورد نیاز در تدریس که موجب فراهم آمدن شرایط بهره وری بیش تر دانش آموزان و دانش جویان از مباحث می شود و بیان دیدگاه هایی نوین و قواعدی برای پرسش گری اصولی و صحیح به معلمین و اساتید دانشگاه می پردازد. نگارنده پیش از شروع مبحث اصلی به بیان سه پیش نیاز که هر آموزگار می باید نسبت به آن اهتمام ورزد تا تدریسی موفق تر داشته باشد روی می آورد.