امروزه آموزش روشهای پژوهش برای مطالعات تجربی در آموزش و پرورش پیچیده است. شالودههای فکری متعدد، مانند دو رویکرد اصلی کیفی و کمی، ترکیب آنها به عنوان رویکرد سوم و انواع مختلف روشها و فنون خاص در هر رویکرد به کار میرود. کتاب حاضر با توصیف مدل زیرساخت پژوهش تجربی آغاز میشود و سپس هریک از روشهای کیفی، کمی و ترکیبی به اجمال مورد بحث قرار میگیرد.