نگاهی به فلسفه برای کودکان

در این کتاب به ایده و مفاهیم فلسفه برای کودکان ا ز منظر فلسفه تعلیم و تربیت و تاریخ آن نگریسته می­شود. به سخن دیگر، در ابتدا بنیادهای فلسفی برنامه فلسفه برای کودکان توصیف و تحلیل می­شود؛ سپس دیدگاه برخی مربیان و اندیشمندان تعلیم و تربیت درباره ایده آموزش فلسفه به کودکان در گذر تاریخ معرفی و بررسی می­گردد؛ و در پایان نیز ایده آموزش فلسفه به کودکان بازاندیشی می­شود.