اخراج از مدرسه

نقش مدرسه در محرومیت آموزشی و نرخ های بالای اخراج از مدرسه در این کتاب مورد توجه قرار گرفته است.
نویسنده برای تحلیل واکنش معلمان و سازگاری دانش آموزان با محرومیت آموزشی سه بعد بی عدالتی آموزشی یعنی نقص بازتوزیع نقص تشخیص و نقص توجه را بررسی کرده است وی به عنوان نمونه از مدارس منطقه بارسلونای اسپانیا استفاده کرده و اثر تبعیض شیوه های متنوع مدیریت و انتظارات آموزشی را شرح می دهد. این کتاب برای علاقه مندان دانشجویان و محققان علوم اجتماعی و تعلیم و تربیت قابل استفاده است.