کتاب حاضر در چهارده فصل به مسائلی همچون، دعوت به تفکر پرسشی؛ راهکارهای جایگزینی، جسم و ذهن؛ تیم های یادگیرنده و تیم های قضاوتگر؛ و ابزارهای تفکر پرسشی می پردازد.