این نوشـته درسنامهای در باب معنیشناسی زبان نیست. … در این نوشته بهتمامی مطالبی اشاره میکنم که قـرار اسـت دانشجوی رشتهی زبانشناسی از مطالعهی معنی بداند. اما فرقش بـا یـک درسنامه این است که چیزی در اینجا «بدیهی» نیسـت. تمـام تلاشم ایـن است که مخاطب نوشتهام را به اندیشیدن وادارم. … هـر مطلب را با زبان فارسی محک زدهام و به بحث گذاشتهام. این کاری اسـت که در یک درسنامهی معیار نباید انجام داد. یک کتـاب درسـی قـرار اسـت تکلیف مخاطبش را با موضوعات روشن کند. این کتاب از عهدهی چنین کاری برنمیآید و فقط برای اندیشیدن نوشتهشده است، نه آموختن…