هدف این کتابهای برچسبدار تمرکز بر یادگیری مفاهیم پایه در کنار پیشرفت مهارتهای دیگر در خردسالان و کودکان است. در مرحلهی اول، مهم است کودک بداند در مواجهه با رخدادهای مختلف، دقیقا چه حسی دارد، این حس چه نمودهای بیرونی دارد و چطور میشود با شناخت بیشتر، آن را مهار کند. در مرحلهی دوم، کودک میآموزد که چطور میتواند احساسهای مختلفش را بیان کند و با دیگران، بهویژه مادر و پدرش یا حتی دوستان و همسالانش، در میان بگذارد. مهم است که از کودکی یاد بگیریم احساساتمان را با اطرافیان مطرح کنیم و از بروز مشکلات بیشتر یا سوتفاهمها جلوگیری کنیم. مجموعهی گفتوگو کنیم یکی از موفقترین و تأثیرگذارترین مجموعههای مرتبط با رشد مهارتهای فردی و اجتماعی برای کودکان است. این کتابها جوایز بینالمللی بسیاری برنده شدهاند. در مرحلهی سوم نیز کودک میتواند بهصورت فعالیت گروهی با حضور بزرگترها یا با همسنوسالان خود، هم سرگرم شود و هم چیزهای بیشتری یاد بگیرد. مهمترین نکته دربارهی نسخهی برچسبدار کتابها این است که خردسال و کودک علاوهبر آشنایی با مفاهیم مهم مثل خانواده، دوست و احساسها، در تکمیل کتاب، بازی با آن، یادگیری مفاهیم پایه و تقویت مهارت دستورزی نقشی فعالانه دارد. کتابهای برچسبی در یادگیری و سرگرمی خردسالان نقش مهمی دارند. همچنین، جداکردن برچسب از کاغذ پشتش برای تقویت ماهیچههای دست خردسالان نیز کمککننده است.