شناسایی، پرورش و افزایش هوش‌های چندگانه در کودکان پیش‌دبستانی

هوارد گاردنر عقیده دارد که هر فردی حداقل دارای هشت نوع هوش است و هر انسانی این توانش‌ها را هم ترکیب می‌کند تا نیمرخ خاص خود را پدید آورد. نظریه هوش چندگانه گاردنر، چارچوبی برای تغییر در آموزش در همه سطوح یادگیری، به ویژه در دوران اولیه کودکی فراهم می‌آورد. درک و فهم نظریه‌ هوش‌های چندگانه و دلالت‌های آن برای دوره پیش‌دبستانی، سنجش نیمرخ هوش چندگانه کودک و سبک آموزشی وی، سنجش نقاط قوت و ضعف هوش کودک و ... از مهم‌ترین موضوعاتی است که کتاب حاضر به آن پرداخته است.