بررسی تاثیر آموزش روش تدریس مشارکت گروهی و روش توضیحی بر میزان آگاهی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 91
Studying the effect of group participation teaching method and explanatory method on the level of knowledge of students of Islamic Azad University, Tehran Medical Branch 91