پیگیری هدف در آموزش و پرورش با استفاده از اقدام پژوهی متمرکز

اين کتاب آخرين دانش ترکيبي ارزشمندي از تجارب گسترده مؤلف در مربيگري رهبران آموزشي، دانشگاهيان و دانش آموزان را فراهم مي‌کند. او درحالي‌که به‌طور گسترده بر ادبيات موجود و معرفي حوزه جديد علوم اعصاب و کاربرد آن متکي است، مدل‌ها و يا توصيه‌هايي را براي کمک به آن دسته از رهبران آموزشي فراهم مي‌کند که به همراه کساني که تحت هدايت آن‌ها هستند وظيفه تدوين اشتراکي اهداف مناسب را دارند.