ارزشیابی کیفی - توصیفی

يقيناً براي پياده‌سازي ارزشيابي کيفي، آماده‌سازي زمينه‌ها در سيستم آموزش‌وپرورش لازم و ضروري است که اين خود شامل آموزش دقيق معلمان، خانواده‌ها، دانش آموزان ، تعداد افراد کلاس (تراکم کلاس)، ابزار و وسايل، اندازه کلاس، نوع محتوا، اجراي درست و دقيق و شير سليقه‌اي است. کتاب حاضر به بررسي ارزشيابي کيفي و شناخت اين نوع ارزشيابي و ابزارهاي آن و همچنين محدوديت‌ها و محاسن آن پرداخته است که به‌تمامي معلمان، اساتيد، دانشجويان تعليم و تربيت کمک بسياري مي‌کند.