اندیشمندان پداگوژی اروپا: از عصر روشنگری (سده هفدهم) تا امروز

اين کتاب نخستين مجلد از دوره سه‌جلدي است که به متفکران تعليم و تربيت در اروپا، از عصر روشنگري تا عصر حاضر مي‌پردازد. فرآيند آموزش با يونان، فيلسوفان و دانشمندان آن سرزمين به آستانه نويني گام نهاد. آن‌ها بناي غول‌آسايي از دانش را بنيان گذاشتند که بيش از دو هزاره همواره ذهن بشري را به‌سوي خود کشيد. افزون بر آموزش، آموزه‌ها و روش‌هاي آموزش، مفاهيم و پرسش گري‌هاي آن‌ها در فلسفه، اخلاق، سياست و جامعه بسيار بحث انگيز بوده و شگفتي آفرينند. از سوي ديگر شمار اين فرزانگان در چند دولت‌شهر آن روزگار، که اين نيز در نوع خود يگانه است، بي‌همتايي اين پديده را ثابت مي‌کند. جهان نوانديش غرب اروپا هرگز نمي‌توانست بدون دست‌يازي به اين گنجينه تابناک انديشگي از پوسته فرسوده خود بيرون آيد. در يونان باستان به‌ويژه دو آموزه، نگرش و روش بر جهان آموزش چيره بودند. آن‌ها نه‌تنها پراهميت‌ترين و شناخته‌شده‌ترين در زمان خود بودند، بلکه در گستره سده‌هاي پس از خود نيز تأثير گذاشتند و امروزه نيز مي‌توان رد پاي آن‌ها را به‌روشني در آموزش ديد. شايد بتوان آن‌ها را دو مکتبي ديد که هر يک با شخصيت‌هاي علمي، دانش آموزان را به روش‌هاي خود آموزش مي‌دادند.