رابطه شخصیت اجتماعی والدین کودکان استثنایی با مطلوبیت اجتماعی و خودکارآمدی فرزندان دارای معلولیت

مؤلف در اثر حاضر، سعی دارد تا رابطه شخصیت اجتماعی والدین کودکان استثنایی را با خود کارآمدی این کودکان بررسی نموده و آموزش‌هایی ویژه برای والدین و کودکان ارائه نماید. این کتاب مشتمل بر سه بخش بوده که در اولین بخش درباره خانواده و آموزش مهارت‌های اساسی به کودکان کم توان ذهنی می‌نویسد. در بخش دوم روش‌های اصلاح نگرش نسبت به کودکان با نیازهای ویژه توضیح داده شده است؛ و در نهایت، در بخش سوم کتاب درباره تأثیر وضعیت خانواده بر خودباوری فرزندان بحث می‌کند.