مدیریت سازمان: رهبری همه جانبه

کتاب حاضر به منظور معرفی رهبری و مدیریت در سازمان‌ها گردآوری و تألیف شده است. این کتاب مشتمل بر 15 فصل است؛ فصل اول کلیاتی پیرامون مدیریت و سازمان ارائه می‌کند. فصل دوم به تعریف رهبری می‌پردازد و تفاوت آن را با مدیریت شفاف می‌کند. سپس توضیحاتی در تکمیل این تعاریف به خواننده ارائه کرده که از جمله می‌توان به توضیح درباره نظریه صفات، مطالعات میشیگان، سبک‌های رهبری، رهبری اقتضایی، نمونه وروم ویتون، رهبری وضعیتی، دیدگاه اسنادی و رابطه بین روش‌های رهبری و جنسیت اشاره نمود. در فصل سوم مؤلف از انگیزش صحبت می‌کند. در این فصل ضمن تعریف انگیزش و اهمیت آن، از مباحثی مثل دیدگاه‌های تاریخی در مورد انگیزش، نظریه‌های انگیزش، نظریه‌های محتوایی، سلسله‌مراتب نیازها، نظریه فرآیندی و نظریه انتظار و دیدگاه اقتضایی در انگیزش نام برد. در چهارمین فصل این کتاب، مؤلف درباره رفتار بحث می‌کند. به همین منظور، ضمن تعریف رفتار به مباحثی از جمله قدرت انگیزه، تغییرات در نیروی انگیزه، ناکامی، پرخاشگری، طبقه‌بندی فعالیت‌ها و رشد شخصیت می‌پردازد. فصل پنجم این کتاب درباره نگرش بحث می‌کند و شامل مباحثی از جمله تعریف نگرش، ارزش، نگرش‌ها و نیات رفتار، کاربرد، هنجارها و غرایز می‌شود. در ششمین فصل این کتاب، مبحث ارتباطات مطرح‌شده و درباره موضوعاتی از جمله فرآیند اصلی ارتباطات، ارتباطات در سازمان، ارتباطات رسمی و غیررسمی، موانع ارتباطات و انواع مسیرهای ارتباطی بحث می‌کند. ادراک موضوع مورد بحث فصل هفتم این کتاب است که از مفاهیمی از جمله ادراک، احساس، توجه، سازمان ادراکی و خطاهای ادراکی صحبت می‌کند. در فصل هشتم درباره تحلیل مراوده‌ای توضیح می‌دهد و به مفاهیمی از جمله تحلیل مراوده‌ای، شخصیت سالم و بازی روانی می‌پردازد. در فصل نهم به مفهوم یادگیری توجه دارد و از مباحثی از جمله تعریف یادگیری و راه‌های آن، نظریه‌های یادگیری و سازمان‌های یادگیرنده و یادگیری صحبت می‌کند. مؤلف در فصل‌های ده تا دوازده به توضیحاتی درباره تیم و گروه، قدرت و تعارض و تضاد می‌پردازد. سپس در سه فصل پایانی این کتاب، درباره استرس و عوامل و علائم آن توضیح داده، از فرهنگ و عناصر و انواع آن نوشته و در نهایت از سيستم‌های اطلاعاتی مدیریت می‌نویسد.