نوآوری سازمانی در مدیریت آموزش و پرورش

در فصل اول کتاب حاضر، در آغاز مفهوم مديريت محيط سازماني تعريف گرديده است. در فصل دوم به مفهوم مديريت آموزش‌وپرورش پرداخته شده است. در فصل بعدي يادگيري تشريح شده است. فصل چهارم به مفهوم نوآوري اختصاص داده شده است. عملکرد نوآوري، اقدامات نوآورانه در منابع انساني،‌ اقدامات راهبردي در فصول بعدي ارائه شده‌اند.