مباحث متاخر در جامعه شناسی آموزش و پرورش

این کتاب شامل مجموعه مقالاتی در حوزه‌های مختلف جامعه‌شناسی آموزش و پرورش است. در این مقالات به موضوعاتی چون «جهانی شدن و جامعه‌شناسی سیاست آموزش و پرورش»، «نوع مدرسه و نابرابری»، «یادگیری مادام‌العمر از طریق لنز یادگیری ضمن خدمت در سطوح پایین خدمات»، «محدودیت‌های زمانی رختکن‌های دبیرستان»، «ترس در آموزش و پرورش» و... پرداخته می‌شود. نویسندگان این کتاب با اتخاذ رویکردی بین‌المللی از تحقیقات نوین سود جسته و سعی کردند تنوع و پیچیدگی فهم آموزش در جامعه را در این مقالات مورد تأکید قرار دهند.