آسیب‌شناسی نظام آموزشی در ایران

در این کتاب ابتدا مفهوم تقسیم کار در نظام آموزشی مورد بحث قرار می‌گیرد؛ در این ارتباط صور نابهنجار تقسیم کار مطرح می‌شود که شناخت آن می‌تواند به تقسیم کار بهنجار در نظام آموزشی کمک کند. سپس دیدگاه کارشناسان، مدیران و معلمان درباره مهم‌ترین مسائل نظام آموزشی بیان می‌شود. در ادامه طرد اجتماعی در میان دانش‌آموزان تبیین می‌گردد و عوامل مؤثر بر نشاط اجتماعی معلمان با روش سلسله مراتبی ارزیابی می‌شود. در پایان ضمن بررسی آسیب‌های شبکه‌های اجتماعی مجازی بر دانش‌آموزان، میزان آگاهی دانش‌آموزان از حقوق شهروندی سنجیده شده و راهکارهایی برای افزایش میزان آگاهی دانش‌آموزان از حقوق شهروندی پیشنهاد می‌شود.