ساخت مدرسه بر اساس هوش های چندگانه

يکي از اهداف برنامه‌هاي آموزشي دانش‌آموزان با هوش‌هاي چندگانه و با استعدادهاي متنوع و يکي از ابعاد مهم و اساسي در روند توسعه آموزش فراگير، شناخت قابليت‌ها، استعداد، توانايي و نقاط قوت و ضعف دانش‌آموزان است. در اين کتاب نقش هوش‌هاي چندگانه در امر آموزش و پرورش بررسي مي‌شود. در اين مسير فعاليت‌هايي که هوش‌هاي چندگانه را تقويت مي‌کنند، معرفي مي‌شود و نحوه ادغام مهارت‌ها در موضوع درسي از طريق هوش‌هاي چندگانه بيان مي‌گردد. در پايان چگونگي «طراحي مدرسه مبتني بر هوش‌هاي چندگانه گاردنر» شرح داده مي‌شود.