نقش بازی درمانی بر اختلال های یادگیری (اختلال های خواندن، نوشتن و ریاضی)

کودکان و بزرگسالاني که به اختلال يادگيري دچارند، متفاوت از سايرين مي‌بينند، مي‌شنوند و درک مي‌کنند. آن‌ها به همين دليل در يادگيري اطلاعات و مهارت‌هاي تازه يا به‌کارگيري آموخته‌هايشان با مشکل مواجه مي‌شوند. در اين کتاب ابتدا کليات اختلال‌هاي يادگيري و بازي‌درماني ارائه مي‌شود. سپس، تعاريف بازي و بازي‌درماني، مطرح و ويژگي‌هاي اختلالات يادگيري بيان مي‌شود. در پايان علل و عوامل و خصوصيات و علائم باليني اختلال‌هاي يادگيري در زبان‌آموزي، نوشتن و يادگيري رياضي، بررسي و بازي‌هاي مناسب براي بهبود اين اختلال‌ها پيشنهاد مي‌شود.