الگو های تدریس مطالعات اجتماعی دوره ی ابتدایی

در اين کتاب تلاش شده است تا ضمن تدوين و ترسيم اهداف دروس موردنظر، در بررسي مطالب به نکات کليدي آن‌ها نيز اشاره شود. علاوه بر آن، در مواردي الگوهاي روش‌ها و برخي فعاليت‌ها براي تدريس آن‌ها پيشنهاد شده است که انشاء الله با تلاش و پيگيري مدرسان و معلمان و دانشجويان رشته‌ آموزش‌وپرورش و رشته‌هاي مرتبط، بتوان راهکارهاي مناسب ، کاربردي و اثربخش براي تدريس اين ماده‌ درسي فراهم نمود. آنچه در اين نوشتار فراهم گرديده، تلاشي براي دستيابي به الگوهاي تدريس مطالعات اجتماعي در دوره‌ ابتدايي است. بديهي است که روش‌هاي ارائه‌شده در اين کتاب نمي‌تواند خالي از اشکال باشد. ازجمله‌ اين مشکلات، مطرح نشدن هدف‌هاي تربيتي در حيطه‌هاي سه‌گانه بوده است. لذا بر آن شديم تا هدف‌هاي آموزشي مربوط به آن‌ها بيشتر موردتوجه قرار گيرد و يا حداقل مراحل شناختي در آموزش مطالب و مفاهيم مدنظر قرار گيرد.