روش ها در پژوهش تربیتی از نظریه تا عمل

کتاب حاضر که به‌عنوان یک منبع درسی برای دانشجویان دانشگاه‌های تربیت‌معلم و همین‌طور یک کتاب راهنما برای مربیان معلم تدوین شده است، محصول تلاش بیش از سه دهه تحقیق و تدریس در مدارس و دانشگاه‌های مختلف ایالات‌متحده آمریکاست. مؤلفان کتاب تأکیددارند که در قرن بیست و یکم برای سازگاری با چالش‌ها و نیازهای فکری نسل جدید فراگیران، ما به معلمانی محقق، مبتکر، فکور و نوآور نیازمندیم، معلمانی که باید هر روز دانش و مهارت‌های خودشان را به‌روزرسانی نموده و مانند یک راهنما در سفر گردش علمی عمل کنند تا گردشگران این جاده جستجو و کنجکاوی (فراگیران) از مسافرتشان لذت ببرند.