آموزش خدمات کتابخانه ای و مهارت های سواد اطلاعاتی (ویژه دانشجویان علوم تربیتی)

در اين اثر سعي بر آن است که به آموزش مهارت‌هاي سواد اطلاعاتي پرداخته شود. درواقع تلاش شده است تا چگونه يادگرفتن به افراد علاقه‌مند به يادگيري دائمي آموزش داده شود. انتظار مي‌رود پس از مطالعه هر فصل، به سؤال‌ها و تمرين‌هاي آن پاسخ داده شود. همچنين، همگام با مطالعه اين کتاب، با انتخاب موضوعي مناسب، شروع به نگارش نموده و تمامي فرايندهاي سواد اطلاعاتي مورد انتظار را که به‌طور مستقيم و غيرمستقيم قصد آموزش آن وجود دارد، تحقق يابد. در پايان، براي سنجش کميت و کيفيت آموخته‌ها و ارزيابي ميزان يادگيري و توانايي افراد در زمينه سواد اطلاعاتي، پرسشنامه‌اي استاندارد ارائه شده است.