دیرآموزان یاد می گیرند

طبق گروه‌بندی آموزش و پرورش فراگیر، دانش‌آموزان دیرآموز، زیرگروه کودکان با نیازهای ویژه آموزشی و پرورشی هستند، اما از نظر ضریب هوشی در حدی هستند که باید در مدارس عادی تحصیل کنند. آن‌ها به‌ خاطر ویژگی‌های خاص خود دیرتر از همسالان خود یاد می‌گیرند و همواره در این مسیر با مشکلات یادگیری در حیطه‌های شناختی، عاطفی و هیجانی روبه‌رو می‌شوند. در این کتاب، سعی بر آن است تا پس از معرفی ویژگی‌های دیرآموزان ضمن بیان تجربه آموزشی موفق نویسنده، راهکارهای عملی و راهنمایی‌های کاربردی در آموزش خواندن و نوشتن به کودکان دیرآموز به والدین و معلمان ارائه شود.