این کتاب را خوانده‌ام.
0
این کتاب را می‌خواهم بخوانم.
0
روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
ناموجود
مشخصات کتاب روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
ناشر
تعداد صفحات
184 صفحه
شابک
9786003511330
سال انتشار
1399
نوبت چاپ
1
قطع
رقعی
جلد
شومیز
دربارۀ کتاب روان شناسی مدرسه: نظریه ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
امروزه به علت گذر از مرحله مدرنیسم ساختار آموزش در آستانه تحول تاریخی و تغییر در ویژگی‌های کنونی آن است. به دلیل ضرورت سازگاری با شرایط و تحولاتی که در تمامی عرصه‌های علمی شاهد هستیم، بازنگری در فرآیند آموزش و یادگیری در نظام آموزشی ناگزیر است. براساس نظریه‌های جدید، آهنگ تغییرات در جهت تأکید بر یادگیری، اصالت دادن به یادگیرنده و غنی‌سازی فرآیند یادگیری است. در این کتاب به معرفی زمینه و نظریه ساخت‌گرایی اجتماعی و نظریه یادگیری اجتماعی پرداخته می‌شود و نشان داده می‌شود که چگونه امکان دارد این نظریه به مجموعه‌ای از رویکردهای تربیتی برای برنامه‌های درسی تبدیل شود و اینکه چگونه می‌توان آموزش و پرورش را به راهبردها و فعالیت‌های عملی برای معلمان گسترش داد تا در مباحث آموزشی ایشان به آن‌ها توجه کنند.
نظرات کاربران
(0 نظر)
نظر خود را بنویسید:
امتیاز شما به این کتاب
سایر آثار آلن ام. پریچارد
