نگارش داستان های اجتماعی برای طیف اوتیسم

«کارول گری» در سال 1991 برای نخستین‌بار داستان‌های اجتماعی را برای افراد دارای اتیسم و برای افزایش درک اجتماعی آن‌ها خلق کرد. هم‌اکنون پس از گذشت نزدیک به 30 سال از ابداع این روش، داستان‌های اجتماعی به ‌عنوان روشی استاندارد از سوي درمانگران، مربیان و والدین کودکان دارای اتیسم در سراسر جهان به ‌کار می‌روند. این داستان‌ها توصیف‌های کوتاهی از یک موقعیت، مهارت یا مفهوم اجتماعی هستند که اطلاعاتی صحیح، معنادار و ایمن را درباره این موارد به مخاطب خود ارائه می‌دهند و علاوه بر این، آنچه در این موارد از وی انتظار می‌رود و چرایی انجام آن‌ها را توضیح می‌دهند. داستان‌های اجتماعی را می‌توان برای افزایش مهارت‌های خودیاری، کمک به درک احساسات و افکار دیگران، کمک برای درک فعالیت‌های روزانه، سازگاری با تغییرات و وقایع پیش‌بینی‌نشده، تشویق فرد برای دستیابی به موفقیتی خاص و افزایش عزت‌نفس و بسیاری موارد دیگر به کار برد. کتاب حاضر از دو بخش تشکیل‌ شده است که در بخش اول، نویسنده، نگارش داستان‌های اجتماعی را براساس معیارهایی ده‌گانه آموزش می‌دهد و در بخش دوم نمونه داستان‌هایی را به ‌عنوان نمونه و الگو و در عین‌ حال به ‌صورت کاربردی ارائه می‌دهد. داستان‌های موجود در کتاب علاوه بر کاربرد برای کودکان دارای اتیسم برای تمام کودکانی که از نظر اجتماعی دچار مشکل بوده و حتی برای افزایش درک اجتماعی برای کودکانی که سیر عادی اجتماعی شدن را سپری می‌کنند قابل‌ استفاده هستند.