دربارۀ کتاب کاربرد فناوری های نوین در برنامه درسی
افزایش شبکههای ارتباطی از طریق ابزاری چون پست الکترونیکی، گروههای بحث و مذاکره، اتاقهای گفتگو اجازه دسترسی انعطاف پذیر به مطالعه و کاهش موانع زمان و مکان، ارتقای کیفیت آموزش و پرورش دانشگاهی، صرفه جویی در منابع از طریق تغییر مکان افزایش تعداد کتابخانهها و در نتیجه، حرکت به سمت نشر الکترونیکی و افزایش سرعت یادگیری است. نتایج پژوهشهای انجام شده در خصوص تأثیر فناوری اطلاعات بر آموزش در کشورمان، نیز حاکی از افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان است. همان طور که سلگ و همکاران معتقدند؛ کسانی که به سرعت در حال استفاده از فاوا برای آموزش و دیگر مقاصد علمی هستند، نسبت به کسانی که بر اشکال سنتی روشهای آموزش و پرورش تکیه میکنند، به احتمال زیاد، آموزش و پرورش موثر تری دارند.