درک کودکان مورد غفلت: دیدگاه های زیستی روان شناختی و اجتماعی

متمایز سازی بین غفلت و سوء استفاده، می‌تواند دشوار باشد. با این حال، این توصیف بسیار مهم است. به نظر می‌رسد در منابع موجود، یک درک جامع وجود دارد که سوء استفاده توسط یک عمل انجام شده بر یک کودک مشخص می‌شود که این امر، صرف نظر از قصد و عواقب جسمی و روان شناختی آن است، در حالی که محققان پیشنهاد می‌کنند که غفلت مرتبط با کمبود محرک مناسب از سوی مراقب است که در نتیجه، موجب عدم موفقیت در رفع نیازهای کودک می‌شود.