استانداردهای تولید محتوای آموزشی الکترونیکی

هدف اصلي کتاب حاضر ارائه راهکارها و فاکتورهاي مهم براي طراحي و اجرا يک محتواي آموزشي و الکترونيکي جذاب است. معلمان با صلاحيت ICT با پذيرش نقش خود به‌عنوان تسهيل گر و ميانجي، کلاس‌هاي درس خود را به تبديل به کلاس‌هاي پويا ازنظر اجتماعي مي‌سازند و با تشويق فراگيران به تعامل و مشارکت گروهي، اطمينان حاصل مي‌کنند که همه فراگيران به سطح بالاي آموزش و يادگيري رسيده‌اند.