تحلیل روان شناختی مفهوم خدا نزد کودکان

طرح مفاهيم و معارف اعتقادي و پرورش مذهبي از دوران کودکي و سال‌هاي اوليه آن آغاز مي‌شود ولي انجام اين امر نيازمند اتخاذ روش‌هاي مؤثر و مناسب است، چراکه تفاوت‌هاي فردي در برداشت ذهني کودکان تأثير مي‌گذارد. در اين کتاب روش‌هاي آموزش مفاهيم ديني به‌ويژه مفهوم «خدا» به کودکان از منظر روان‌شناختي بررسي مي‌شود و پيشنهادهايي در اين حوزه ارائه مي‌گردد.